当你听到这个题目时，一定觉得这是一个有关厨房里的故事对不对？其实盐巴和胡椒是两匹老马。咦！为什么要给马取这样奇怪的名字呢？不光是你，米莉和茉莉也有这样的疑问。

两匹老马

《哑巴和胡椒》

盐巴和胡椒是两匹老马。一天，米莉和茉莉问农夫海格特：“你为什么叫它们盐巴和胡椒呢？”“因为它们的颜色啊”！他说，“而且它们又老是在一起。”

米莉和茉莉问：“我们可以骑一骑吗？”“当然可以呀，”海格特说：“在我认识的马中，盐巴和胡椒是最值得信任的。”

“盐巴和胡椒会咯哒……咯哒……地散步出门，但总是咯哒哒哒地跑回家。海格特警告说，“它们咯哒哒哒的时候，会把你们摔下来的。回家的时候，你们一定要记得抓紧缰绳咧！”

米莉和茉莉“咯哒……咯哒……”地骑着马上路了，不一会儿，她们遇到了杰克和哈利。他们问：“我们也可以一起骑吗？”盐巴和胡椒并不在意。于是，他们继续往前走。

又过了一会儿，他们遇到了美格和苏菲，她们问：“我们可以一起骑吗？”盐巴和胡椒也不在意。于是，他们继续往前走。

他们又遇到了汤姆和乔治。他们问：“我们也可以一起骑吗？”盐巴和胡椒也不在意。于是，他们继续往前走。骑马的感觉真好啊！红红的大苹果真甜啊！

回家的时间到了。“咯哒哒哒............”盐巴和胡椒在汤姆和乔治的家门口把他们弹下来。

“咯哒哒哒............”盐巴和胡椒在美格和苏菲的家门口把她们弹下来。“咯哒哒哒............”盐巴和胡椒在杰克和哈利的家门口把他们弹下来。

“咯哒哒哒............”但米莉和茉莉没有被弹下来，她们紧紧地骑在马背上，可是突然间......汉夫利骑着自行车出现在路口，他紧张地一直按车铃。

米莉和茉莉吓得闭上了眼睛，海格特吓得举手大叫：“危险！”但他们一点也不在意。它们放慢脚步，从“咯哒哒哒”变回了“咯哒……”，最后停了下来。

“盐巴和胡椒,”海格特说：“你们真是我最信任的老马啊！”

故事通过孩子上下马的顺序，让孩子理解时间顺序和空间顺序的概念，培养秩序感，比如“你看出去的时候是汤姆和乔治最后上的马，所以回家的时候，他们最先到......”，故事也让孩子对“信任”有初步的情感认知。

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